Il capo del Governo si  macchiò ripetutamente durante la sua carriera di delitti che,  al cospetto di un popolo onesto, gli avrebbero meritato la  condanna, la vergogna e la privazione di ogni autorità di governo.  Perché il popolo tollerò e addirittura applaudì questi crimini?  Una parte per insensibilità morale, una parte per astuzia, una  parte per interesse e tornaconto personale. La maggioranza si  rendeva naturalmente conto delle sue attività criminali, ma  preferiva dare il suo voto al forte piuttosto che al giusto.  Purtroppo il popolo italiano, se deve scegliere tra il dovere e  il tornaconto, pur conoscendo quale sarebbe il suo dovere, sceglie sempre il tornaconto. Così un uomo mediocre,  grossolano, di eloquenza volgare ma di facile effetto, è un  perfetto esemplare dei suoi contemporanei. Presso un popolo  onesto, sarebbe stato tutt’al più il leader di un partito di modesto seguito, un personaggio un po’ ridicolo per le sue maniere, i  suoi atteggiamenti, le sue manie di grandezza, offensivo per il  buon senso della gente e causa del suo stile enfatico e  impudico. In Italia è diventato il capo del governo. Ed è  difficile trovare un più completo esempio italiano. Ammiratore  della forza, venale, corruttibile e corrotto, cattolico senza  credere in Dio, presuntuoso, vanitoso, fintamente bonario, buon padre  di famiglia ma con numerose amanti, si serve di coloro che  disprezza, si circonda di disonesti, di bugiardi, di inetti, di  profittatori; mimo abile, e tale da fare effetto su un pubblico  volgare, ma, come ogni mimo, senza un proprio carattere, si  immagina sempre di essere il personaggio che vuole  rappresentare.

Qualunque cosa voi abbiate pensato, qualsiasi riferimento mentale voi abbiate fatto, con queste parole, nel 1945, Elsa Morante si accostava a descrivere la figura di Benito Mussolini.

Elsa Morante, Opere, vol. I, Mondadori (Meridiani), Milano 1988, L-LII

Il mio secolo non mi fa paura,
il mio secolo pieno di miserie e di crudeltà
il mio secolo coraggioso e eroico.
Non dirò mai che sono vissuto troppo presto
o troppo tardi.
Sono fiero di essere qui, con voi.
Amo il mio secolo che muore e rinasce
un secolo i cui ultimi giorni saranno belli:
il mio secolo splenderà un giorno
come i tuoi occhi.

Nazim Hikmet

Buona Fine e Buon Inizio!

Mi chiedevo: tornerà mai il senno tra quegli stolti che cercano soddisfazione dei torti subiti assaltando un ragazzo gay?

Quando capiranno che esistono soltanto gli uomini e non gli albanesi, i marocchini, gli zingari, i rumeni, i musulmani, i clandestini, i terroristi, gli omosessuali.

Quando le coscienze verranno ripulite da tutte quelle distinzioni su base etnica e religiosa che non fanno altro che allontanarci dalla nostra essenza ultima: essere uomo insieme agli altri, in questo mondo.

Quando?

Quand’è che le persone acquisiranno una conoscenza tale da sviluppare la sensibilità necessaria ad accogliere “il diverso”, l’oppresso, quando avremo una civiltà tra noi e smetteremo di comportarci come animali?

Per un abruzzese dire terremoto significa toccarlo nel profondo.

Sono passati oramai tre mesi, ma non sono mai riuscito a scrivere al riguardo, inevitabilmente ogni volta mi trovavo a cancellare ed abbandonare la bozza. E’ difficile descrivere cosa si prova nell’avvertire quel senso di nausea che colpisce durante il riflesso dei movimenti sismici che arrivano sulla costa e pensare allo stesso tempo a quelle persone che sono lì, vicino l’epicentro.

“Stanotte è tornato”, dicono, quasi lo trattassero come un essere a se stante, una creatura vivente..

Si parla di L’Aquila.. e si parla di G8, per  mantenere l’attenzione sulla problematica.. dicono.. ma in fin dei conti nessuno tranne noi parla con chi il terremoto lo porta ancora dentro, con chi si è sistemato in dimore di fortuna, in case di amici sulla costa e che non ha ancora visto quel misero salario, quei cento euro mensili che qualcuno ha promesso a coloro per i quali lo stato non avesse dovuto fornire accoglienza, perchè i fondi ci sono, l’Italia non ha bisogno di aiuti esterni. Nessuno dice che B. ora vive a Pescara e per iscrivere sua figlia ad un asilo nido in città si è dovuta recare 3 volte a L’Aquila a spese proprie per un nulla osta che le permettesse un’iscrizione all’infuori della provincia colpita dal terremoto.

Queste sono le “semplificazioni”, questa è l’atmosfera fantastica che qualcuno, ma non noi, percepisce nelle tendopoli offendendo quella povera gente.

Affidando i miei pensieri a quella stessa acqua che scorre ho capito che:

-Determinati tipi di lavoro, situazioni, forzature, posso “spegnere” le persone, ridurre i loro progetti, i loro ideali, atrofizzare il proprio pensiero e modellare burattini.

-Il Cubo di Rubik è un oggetto complesso, spigoloso, incomprensibile perché ha tante facce mischiate insieme, perché sono tante persone che confluiscono in una sola, perché bisogna capire la chiave, il metodo, per rivelare i suoi tanti colori in modo chiaro, visibile, per mettere a fuoco, evidenziare e distinguere ogni lato.

-Se il “nemico” non puoi evitarlo, allora combattilo in modo determinato con gli strumenti che hai a disposizione!

-Devo scrivere perché senno sclero!

In quest’ultimo caso la cosa mi farebbe davvero molto piacere anche se si rischierebbe di perdere di vista una prospettiva più sottile, legata a quel “calderone” nel quale confluiscono senza distinzione prodotti buoni e testi mediocri.. Anche confrontandomi con il commesso della libreria la cosa è venuta fuori poiché in tutto quel mare magnum di nuovi fantasy non tutto è ben fatto ed è richiesto necessariamente il coinvolgimento di un adulto nella “costruzione” di un giovane lettore che, stando alle sue parole, è un bene abbastanza raro da trovare!

In un paese in cui gli adulti leggono poco e ascoltano fin troppo i mezzi veicolati non mi sorprende che sia così .. basterebbe far capire che un libro può essere considerato un ottimo compagno di strada, la mia insegnante alle medie fece qualcosa di simile prestandomi e facendomi leggere un raccontino di Rodari che non mi entusiasmò particolarmente ma che lessi senza grandi fatiche, poi, a libro ultimato, me lo donò, lo aprì alla prima pagina e ci scrisse sopra di spieco e frettolosamente:

A Paolo, perché si ricordi che la lettura nella vita è sempre la “scappatoia per la felicità”.

lì per lì lo accettai senza grandi entusiasmi, chiedendomi fra me e me il motivo del suo gesto visto che quel libro non mi aveva preso in modo così avvincente.. a distanza di anni però, ancora oggi di tanto in tanto apro quel libricino stropicciato per leggere quella sua dedica e ringraziarla così in questo modo!

Mi chiedo quanto negli ultimi anni abbia seguito i segnali che l’universo, o chi per lui, mi inviava…le intuizioni, le lingue da imparare, rassegnarsi al fatto di quanto sia sempre più difficile capire le persone. Mi piace la vita che faccio, o forse no, amo cambiare, e dietro quella maschera di instabilità e di indecisione c’è la mia essenza che col tempo si rivela a chi è pronto a ricevere. Fuori la complessità aumenta…dentro la chiarezza cresce, quotidianamente. Rido, sorrido, mi incazzo, mi irrito, ho paura, piango…e tutto questo mi piace. Questo spettro di emozioni che è la mia essenza richiede solo di essere lasciata libera..anzi non chiede, esige. E mi concedo molto volentieri alle mie emozioni e le assaporo, come in un rito orgiastico. Tra qualche settimana si aggiungerà un altro anno alla collezione ..26 … e rivedo vecchie foto e penso come quell’anima si sia evoluta e a tradirla restino solo i miei occhi!

Penso e rifletto e rido di me anche, della mia capacità di “vivere” senza Tv, non l’accendevo da più di un mese…e la fissavo oggi, ma era spenta e mi prendevo per scemo: seduto in poltrona con davanti una televisione spenta è una scena un po’ buffa e la voglia di accenderla non mi sfiorava neanche, pensavo che se avessi premuto il tasto “On”, se l’avessi schiacciato io, sarebbe scoppiata.. il mio odio verso l’informazione/disinformazione dei media italiani potrebbe fare ciò?? Far uscire fuori un denso fumo grigio dal televisore solo perché ho tentato di accenderlo?! Molto improbabile, ma mi piace un casino pensarlo!

E in un giorno di pioggia come questo in cui mille pensieri vagano nell’etere nulla è lasciato al caso, dall’io interiore e più profondo fin su nell’alto del fumo di un tubo catodico bruciato e, diciamocela tutta, si pensa anche a “lei” (persona o stato mentale che sia) e ci si chiede: saremo di nuovo vicini..??

1) Il disegno di legge del ministro Gelmini è diventato legge.

2) Vorrei sapere perchè la mia Università non ha partecipato alle manifestazioni nazionali, o per lo meno in maniera massiccia;

3) Vorrei porgere una domanda agli studenti che dicono: “mi tolgono del diritto allo studio occupando la mia Università, io voglio fare lezione”, si, mi sembra giusto, perchè in fondo il governo attuale con la legge 133 non priva del diritto allo studio..  no no, è vero..

ah, per correttezza, gli studenti sopra citati, vorrei metterli a conoscenza che i Prof. universitari hanno da tempo iniziato a svolgere le proprie lezioni all’aperto, fuori dalle aule, nelle piazze di mezza Italia, così ora che anche il vostro diritto allo studio è stato fatto tacere, vorrei sapere a cosa vi “attaccherete” per la contromossa..

4) A causa dei punti 1), 2) e 3) il 14 Novembre sarò a Roma, per partecipare allo sciopero generale e dare un contributo attivo alla protesta, chi si vuole unire mi faccia sapere..

5) Facebook dilaga, non solo tra bloggers, anzi, se ne fa un gran parlare sia in bene che in male, fatto sta che “tutti” si sono registrati e noto una partecipazione molto più attiva rispetto al blog. Per chi fosse interessato, il mio profilo è a vostra disposizione, vi invito ad iscrivervi..

6) Grazie a tutti coloro che hanno contribuito ad “iTouch-izzarmi”, l’accoppiata iTouch + Web Apps è micidiale!!

7) Si prospettano tempi duri..

Io penso che il titolo sia secondario, non lo ostento e non lo pretendo e tanto meno l’aspetto importa eccessivamente, basta rientrare nei canoni di decenza, ma DATEMI gli strumenti necessari di cui necessito per dimostrare veramente quanto valga.

E ora una domanda. Come vedete il fatto di privare internet nel posto di lavoro dopo le premesse fatte?

Ah, un’altra cosa: in Italia, l’abito FA il monaco, siete d’accordo?

Fra i due tipi di scuole c’è una bella differenza. Di verità ce n’è una sola: se è vero che Remolo ha fondato Roma, non può esser vero che l’ha fondata nessun altro. Quindi i bambini che vanno a questo tipo di scuola imparano tutti le stesse cose, e quando le hanno imparate passano il tempo a ripeterle: «Roma è stata fondata da Romolo», «Sott’acqua ci vivono i pesci» eccetera eccetera. In ogni momento dell’anno, se entrate in una scuola così ci trovate tutti i bambini che ripetono la stessa cosa, per esempio che Roma è stata fondata da Romolo. Se uno sgarra e dice che Roma l’ha fondata qualcun altro, gli danno dell’asino. Perché in queste scuole si insegna la verità, e di verità ce n’è una sola.
A lungo andare, anche i bambini che vanno a queste scuole diventano tutti uguali: hanno tutti un grembiulino bianco, i capelli rossi e neri e gli occhi gialli e blu, e mangiano tutti il gelato alla crema di ribes. Quando crescono, vogliono tutti una macchina grande grande, con dentro il telefono e il frigorifero e la lavatrice.

L’altro tipo di scuola è molto diversa. Siccome per ogni cosa vera ci sono infinite cose false, ogni scuola di questo tipo insegna ai bambini cose diverse, anzi ogni bambino in una scuola così impara cose diverse dagli altri. Uno impara che Roma l’ha fondata Remo, un altro che l’ha fondata Numa Pompilio e un altro ancora che l’ha fondata suo zio Gustavo, che tanto non ha mai niente da fare. Se entrate in una scuola così ci trovate un gran pandemonio, con tutti i bambini che raccontano storie diverse e nessuno può dire a un altro che ha torto perché tanto hanno torto tutti e lo sanno in partenza. E i bambini, anche, sono diversi: uno ha gli occhi verdi e un altro bianchi, uno ha il naso davanti e un altro dietro, uno porta il grembiule e un altro lo scafandro. Quando crescono, uno vuole una macchina con dentro il frigorifero e un altro un frigorifero con dentro la macchina, uno va in giro con il vestito e la cravatta e un altro senza cravatta e senza vestito.

Il problema adesso è: quale di queste è una scuola davvero?

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